Quan hệ Mỹ-Việt

Phát biểu Khai mạc của Bà Goli Ameri,
Trợ lý Ngoại trưởng Hoa kỳ về các vấn đề Văn hoá-Giáo dục
tại cuộc họp của Nhóm Đặc trách Giáo dục Việt Nam–Hoa Kỳ

Ngày 22/9/2008
Hà Nội, Việt Nam

Xin chào quý vị. Tôi rất hân hạnh được tham dự cuộc họp của Nhóm Đặc trách.

Phối hợp chặt chẽ với Đại sứ Michalak và Đại sứ quán Mỹ, Cục Các vấn đề Giáo dục và Văn hoá (ECA) cam kết thúc đẩy tiến trình hoạt động của Nhóm đặc trách. Chúng tôi tin rằng phương pháp tiếp cận thực tế và hữu dụng là cách thức tốt nhất để giải quyết các thách thức to lớn và thú vị về giáo dục ở bậc đại học đang xuất hiện tại Việt Nam. Chúng tôi hài lòng với cách tiếp cận của Nhóm Đặc trách (và Nhóm Tư vấn). Chúng tôi tin rằng đây là cách tiếp cận đúng nhằm thúc đẩy mục tiêu chung của hai bên.

Chúng tôi hoan nghênh Chính phủ Việt Nam trong việc nhìn nhận tính thực tế của cách tiếp cận này, để không chỉ xây dựng lộ trình cho các bước tiếp theo, mà còn giúp đạt sự nhất trí về các nguyên tắc và mục tiêu cơ bản như tính minh bạch, trách nhiệm giải trình và tự do học thuật.

Theo quan điểm của chúng tôi, các thách thức đối với việc Chính phủ và nhân dân Việt Nam mong muốn xây dựng một hệ thống giáo dục đại học hàng đầu không thể chỉ giải quyết bằng các nguồn lực và kế hoạch của chính phủ.

Đã từng làm việc cho khu vực tư nhân, tôi ghi nhận những đặc điểm sau đây của cả các tổ chức lợi nhuận và phi lợi nhuận:

• Cam kết phát triển tài năng thông qua giáo dục,
• Sự dồi dào về chuyên môn và kiến thức,
• Đóng góp về nhân lực và tài chính để giải quyết thách thức.

Đây là lần đầu tiên Chính phủ Hoa kỳ làm việc theo khuôn khổ này với một chính phủ nước ngoài nhằm đưa ra một kế hoạch phát triển giáo dục đại học. Tuy nhiên, chúng tôi hiểu rằng phát triển giáo dục đại học có tầm quan trọng với mọi quốc gia. Chúng tôi cam kết thúc đẩy giáo dục đại học trên toàn thế giới.

Ví dụ, Brazil và Ấn Độ là hai quốc gia có nhiều nhân tài và có hệ thống giáo dục đại học mang tầm cỡ thế giới. Tại đây, chúng tôi làm việc theo hướng phối hợp, sử dụng kiến thức chuyên môn và các nguồn lực từ doanh nghiệp và khu vực giáo dục đại học trong khuôn khổ Hội đồng Giáo dục Đại học, được thành lập ở Brazil vào năm 2007 và sau đó là Ấn Độ năm 2008.

ECA cam kết mạnh mẽ và sâu rộng đối với giáo dục tại Việt Nam:

• Qua chương trình Fulbright, chúng tôi đã giúp hơn 700 sinh viên và học giả Việt Nam sang học tập và nghiên cứu tại Mỹ kể từ khi chương trình được bắt đầu triển khai tại Việt Nam năm 1992. Chương trình cũng đã giúp hơn 300 sinh viên, học giả và giảng viên Mỹ sang nghiên cứu và giảng dạy tại Việt Nam.
• Ngoài ra, cũng đã có 270 sinh viên được theo học các chương trình Tiến sĩ tại các trường đại học Mỹ kể từ khi Quỹ Giáo dục Việt Nam của Hoa Kỳ (VEF) bắt đầu hoạt động năm 2003.
• Chương trình Fulbright nhằm mục tiêu phát triển năng lực và tạo dựng các nhà lãnh đạo trong tương lai, những người sẽ tiếp tục thiết lập các định chế có tác hỗ trợ cho một hệ thống giáo dục đại học vững mạnh. Để chứng minh cho điều này, quý vị chỉ cần nhìn vào các thành viên của Nhóm Đặc trách. Đó là Robert Berdahl, Chủ tịch Hiệp hội các Trường đại học Mỹ; Craig Barrett, Tổng giám đốc Intel; Kristina Johnson, Phó hiệu trưởng cao cấp Đại học Tổng hợp Johns Hopkins; và Tom Farrell thuộc Cục Văn hoá và Giáo dục của Bộ Ngoại giao Mỹ. Họ đều là các học giả và sinh viên Fulbright. Một người khác cũng đã tham gia chương trình Fulbright trước đây chính là Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng Giáo dục Việt Nam Nguyễn Thiện Nhân.
• ECA cũng cung cấp các tư vấn học thuật cho ngày càng nhiều người Việt Nam có quan tâm đến việc học tập tại Hoa Kỳ. Tôi đang rất mong đợi buổi khai trương chính thức của Trung tâm Du học Hoa Kỳ (Study USA Center) do ECA hỗ trợ tại Thành phố Hồ Chí Minh, sẽ diễn ra trong chuyến thăm của tôi đến thành phố vào thứ Tư tới.
• Chúng tôi sẽ đưa các chuyên gia và trợ lý giảng dạy tiếng Anh sang Việt Nam nhằm giúp tăng cường hiệu quả hoạt động dạy và học tiếng Anh ở Việt Nam.
• Chúng tôi cũng giúp các sinh viên Việt Nam chưa tốt nghiệp có thêm cơ hội giao lưu với sinh viên Mỹ thông qua các chương trình học hè, học theo kỳ hoặc theo niên khoá tại Mỹ.

Chúng tôi vẫn đang tiếp tục công việc của mình và dự định sẽ tiếp tục cam kết mạnh mẽ đối với giáo dục tại Việt Nam. Đồng thời, chúng tôi cũng tìm cách tận dụng các nguồn lực và năng lực từ khu vực tư nhân nhằm mở rộng và làm sâu sắc hơn hợp tác hai nước, đưa quan hệ này lên tầm cao mới, tương ứng với những thách thức đầy tham vọng phía trước.